PNF PREVENCION Y SALUD SEC 01 HERRAMIENTAS TECNOLOGICAS

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Re: PNF PREVENCION Y SALUD SEC 01 HERRAMIENTAS TECNOLOGICAS

Mensaje por Milagros Carvajal el Jue Jul 14, 2016 2:11 pm

La educación a distancia es una forma de enseñanza en la cual los estudiantes no requieren asistir físicamente al lugar de estudios. En este sistema de enseñanza, el alumno recibe el material de estudio (personalmente, por correo postal, correo electrónico u otras posibilidades que ofrece Internet), permitiendo que en el acto educativo se empleen nuevas técnicas y estrategias de aprendizaje centradas en el propio estudiante, fomentando así el autodidactismo y la autogestión, es decir, se trata de una educación flexible y auto dirigida, cuyas principales herramientas son las tecnologías de la comunicación y la información. Al aprendizaje desarrollado con las nuevas tecnologías de la comunicación se le llama aprendizaje electrónico. La educación a distancia o tecnología educativa, es el resultado de las prácticas de diferentes concepciones y teorías educativas para la resolución de un amplio espectro de problemas y situaciones referidos a la enseñanza y el aprendizaje, apoyadas en las TIC (tecnologías de información y comunicación)
. Ventajas
Entre las ventajas de educación a distancia pueden mencionarse;
• Elimina las barreras geográficas, la población puede acceder a este tipo de educación independientemente de donde resida.
• Proporciona flexibilidad en el horario ya que no hay hora exacta para acceder a la información, lo cual facilita la organización del tiempo personal del alumno, respetando la vida familiar, social y laboral.
• Incorpora herramientas tecnológicas para el manejo de la información, las cuales son necesarias para desempeñarse profesionalmente en la sociedad en constante cambio, tales como las plataformas virtuales.5
• El alumno desarrolla una alta capacidad para autorregular su propio aprendizaje favoreciendo así sus actitudes y valores de responsabilidad, disciplina y compromiso para lograr ser autónomo.
• El rol del estudiante es activo pues desarrolla estrategias intelectuales importantes para realizar tareas colaborativas, comunicarse efectivamente, ser creativo e innovador
Desventajas
• Se pierden igualmente otros objetivos del ámbito afectivo y actitudinal, formación y cambio de actitudes de los alumnos así como los del área psicomotriz que no atiendan a capacidades que se expresen por escrito, se suelen lograr de manera más efectiva mediante los contactos personales.
• Al eliminarse la interacción social en presencia la comunicación se reduce a un solo canal y resulta menos profunda, por lo que es posible que el alumno se aisle y desmotive, ante ello, es necesaria una intervención activa del profesor tutor.
• La desconfianza que se genera en el alumnado ante la falta de comunicación entre el profesor y sus alumnos, sobre todo en el proceso de aprendizaje y de evaluación académica en el caso de que no haya tenido un curso propedéutico adecuado.
• La posibilidad de que una persona diferente al alumno haga sus actividades.
• Realizar la actividad no presencial requiere de espacios dentro de la esfera personal, familiar o laboral, lo que en ocasiones dificulta el aislamiento y la concentración
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Milagros Carvajal

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Re: PNF PREVENCION Y SALUD SEC 01 HERRAMIENTAS TECNOLOGICAS

Mensaje por Deisy Marrufo el Jue Jul 14, 2016 3:12 pm

1).La educación a distancia es una forma de enseñanza en la cual los estudiantes no requieren asistir físicamente al lugar de estudios. En este sistema de enseñanza, el alumno recibe el material de estudio (personalmente, por correo postal, correo electrónico u otras posibilidades que ofrece Internet), permitiendo que en el acto educativo se empleen nuevas técnicas y estrategias de aprendizaje centradas en el propio estudiante, fomentando así el autodidactismo y la autogestión, es decir, se trata de una educación flexible y auto dirigida, cuyas principales herramientas son las tecnologías de la comunicación y la información. Al aprendizaje desarrollado con las nuevas tecnologías de la comunicación se le llama aprendizaje electrónico. La plataforma más utilizada actualmente para esta modalidad es Moodle.1

Dependiendo del centro de estudios, los estudiantes pueden acudir físicamente para recibir tutorías, o bien deben realizar exámenes presenciales. Existe educación a distancia para cualquier nivel de estudios, pero lo más usual es que se imparta para estudios universitarios.


2) Propositos de la tecnologuia de informacion libre Muchas veces escuchamos que lo que caracteriza al software libre es la posibilidad de obtener el código fuente de los programas informáticos. A veces, nos explican que el software libre es tal porque puede descargarse y compartirse gratuitamente de cualquier repositorio destinado para ello. Tanto en los casos del software como del hardware, el adjetivo de “libre” supone la posibilidad de acceder a la documentación y al código sin la obligación de sortear obstáculos técnicos, jurídicos, y financieros. De este modo, el acceso a la información del desarrollo tecnológico supone una oportunidad para compartir conocimientos y, por lo tanto, una palanca para la superación de desigualdades políticas y económicas en donde sea requerido.

Pero quienes hayan experimentado el mundo de las tecnologías libres saben que este tipo de definiciones omiten una de sus características más importantes: la formación de comunidades de desarrolladores y usuarios. La existencia de códigos y repositorios supone la existencia de seres humanos que las desarrollan y las mantienen; así como una comunidad de usuarios que participan a través de sus requerimientos, levantando reportes o trabajando voluntariamente como co-desarrolladores de los proyectos. De este modo, lo que hace que el software libre sea trascendente para todos, más allá de la posibilidad de instalar software sin costo de licencia, está en la oportunidad de acceder a los canales de comunicación de los productores-usuarios del conocimiento.

Las tecnologías libres, en cuanto que suponen la posibilidad de crear comunidades que fomenten el desarrollo de sistemas adaptados a fines específicos, representan un espacio para confrontar cara a cara el sentido político de la generación de sistemas tecnológicos. No es que los desarrollos “privativos” carezcan de contenido político, sino que su desarrollo está subordinado a las necesidades de compra-venta del mercado; mientras que, en el caso de las tecnologías libres, la utilidad pública de un sistema tecnológico es expresión directa de la voluntad de la comunidad de desarrolladores y usuarios que lo acompaña.

3) Ventajas y desventajas de la esducacion a distancia:

Ventajas de la educación a distancia
Flexibilidad horaria y propio manejo del tiempo.
Posibilidad de estudiar sin abandonar su propio espacio (casa, familia, trabajo).
Estudiar y trabajar al mismo tiempo.
Educación más personalizada.
Ahorro de tiempo y dinero. No hay que desplazarse a la institución educativa.
Fomenta la responsabilidad y autonomía.
Permite que la persona desarrolle un sistema de autoaprendizaje.
Cuenta con un tutor que está disponible para guiarlo.
Se obtiene titulación internacional en el caso de estudios fuera del país de residencia.
Ambiente de intercambio cultural.
El estudiante desde su lugar (laboral, familiar, etc.) puede interactuar, discutir, retroalimentarse con sus pares mediante foros y chats.
Los alumnos tienen un papel activo que no se limita a recibir información sino que forma parte de su propia formación.
Es compatible con la educación presencial en cumplimiento del programa académico.

Desventajas

En cambio, sus desventajas se refieren a la desconfianza que se genera ante la falta de comunicación entre el profesor y sus alumnos, sobre todo en el proceso de evaluación del aprendizaje del alumno. Por otro lado, es necesario una intervención activa del tutor para evitar el potencial aislamiento que puede tener el alumno que estudia en esta modalidad. Otra gran desventaja radica en el aislamiento que se puede llegar a dar entre seres humanos, eliminando la interacción social física.

Además de éstas hay otras desventajas específicas propias de la naturaleza de los distintos campos del saber. Ése es el caso de la enseñanza de idiomas, donde a pesar de haberse registrado una notable evolución tecnológica que ha hecho de la misma una enseñanza más efectiva y atractiva para el estudiante; aún está lejos de transmitir toda la información no verbal que rodea el acto de habla y que forma una parte indispensable del mismo.
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Re: PNF PREVENCION Y SALUD SEC 01 HERRAMIENTAS TECNOLOGICAS

Mensaje por Deisy Marrufo el Jue Jul 14, 2016 3:13 pm

Very Happy Smile
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Re: PNF PREVENCION Y SALUD SEC 01 HERRAMIENTAS TECNOLOGICAS

Mensaje por Alexandra Briceño el Jue Jul 14, 2016 3:44 pm

* Conceptualización de la Educación a distancia
La educación a distancia es una modalidad de estudio o proceso de formación independiente mediada por diversas tecnologías, con la finalidad de promover el aprendizaje sin limitaciones de ubicación, ocupación o edad de los y las estudiantes. En mi opinión personal demuestra el interés del estudiante y sus aspiraciones en el cumplimiento, por medio de la educación a distancia son más las posibilidades de generar o construir otros mundos, brinda oportunidades a aquellos que por razones bien sea del trabajo, de una condición especial o de cualquier otra circunstancia le impida dirigirse a un centro de estudios. Esta pedagogía da un cambio a lo acostumbrado que es la educación bancaria, es una participación de libre. La educación a distancia es el dialogo del estudiante y educador que no sucede en el mismo espacio, La amplia obra escrita de Freire y sus innumerables presentaciones públicas configuran un rico universo de reflexiones acerca de la educación, la pedagogía y la ética liberadoras. El carácter autónomo e independiente de la forma de aprender ha sido destacado por Wedemeyer (1971 y 1981) centrando su planteamiento en la independencia del estudio por correspondencia no sólo con respecto al espacio y tiempo sino también en su potencialidad de independencia en el control y dirección del aprendizaje. Moore, 1977), reforzó esta teoría desde el mismo momento en que a principios de la década de los 70 conoció a Wedemeyer. Moore desarrolló una denominada teoría transaccional de la educación a distancia o “distancia transaccional” en la que sugiere dos variables críticas: diálogo (profesor-alumno) y estructura (del curso). Ambas variables en relación con la autonomía del que aprende. Mediante esta teoría pueden explicarse la naturaleza de los programas y cursos y las conductas de profesores y estudiantes.
• Propósitos de las Tecnologías de Información libres.
Decreto 3.390 Artículo 1. La Administración Pública Nacional empleará Software Libre desarrollado con Estándares Abiertos, en sus sistemas, proyectos y servicios informáticos. A tales fines, todos los órganos y entes de la Administración Pública Nacional iniciarán los procesos de migración gradual y progresiva de éstos hacia el Software Libre desarrollado con Estándares Abiertos.
Programa de computación cuya licencia garantiza al usuario acceso al código fuente del programa y lo autoriza a ejecutarlo con cualquier propósito, modificarlo y redistribuir, tanto el programa original como sus modificaciones, en las mismas condiciones de licenciamiento acordadas para el programa original, sin tener que pagar regalías a los desarrolladores previos.
Ejecutar el programa con cualquier propósito (privado, educativo, público, comercial, militar, etc.) Estudiar y modificar el programa para adaptarlo aún más a tus necesidades (para lo cual es necesario poder acceder al código fuente) Copiar el programa de manera que se pueda ayudar al vecino o a cualquiera Mejorar el programa y publicar las mejoras.
Ventajas:
 Ahorrar costos
 Formación distinta a la tradicional
 Independencia tecnológica
 Flexibilidad de Horarios
 Control de información
 Independencia del proveedor
 Garantía de continuidad
Desventajas:
 Desconfianza ante la falta de comunicación entre el educando y el educador
 Dificultad de transmitir y conservar determinados valores sociales
 Contribuye con cierta medida al aislamiento de la persona para lo cual es necesaria la intervención de un tutor
 Una formación académica distinta requiere cierto nivel de adaptación que puede resultar difícil para algunas personas.
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Re: PNF PREVENCION Y SALUD SEC 01 HERRAMIENTAS TECNOLOGICAS

Mensaje por Korisha Pacheco el Jue Jul 14, 2016 7:12 pm

Educación a distancia
Es una modalidad de estudio o proceso de formación independiente mediada por diversas tecnologías, con la finalidad de promover el aprendizaje sin limitaciones de ubicación, ocupación o edad de los o las estudiantes. Es un estudio autodirigido por el estudiante, quien debe planificar y organizar su tiempo, material didáctico y guía tutorial para responder a las exigencias del curso que sigue, sin restricciones físicas, económicas o sociales y con programaciones y cronogramas flexibles.

Propósitos de las Tecnologías de Información Libre
El estudio y desarrollo de tecnologías de información libres debe ayudar a que se desplieguen un conjunto de oportunidades para reimpulsar la progresiva transformación de la gestión pública, con miras al fortalecimiento del Estado Democrático y Social de Derecho y de Justicia, y con el horizonte de un Proyecto Nacional.


Ventajas y Desventajas de la Educación a Distancia
Ventajas:
- Estudiar y trabajar al mismo tiempo.
-Cuenta con un tutor que está disponible para guiarlo.
- Los alumnos tienen un papel activo que no se limita a recibir información sino que forma parte de su propia formación.
- Ambiente de intercambio cultural.
Desventajas:
En cambio, sus desventajas se refieren a la desconfianza que se genera ante la falta de comunicación entre el profesor y sus alumnos, sobre todo en el proceso de evaluación del aprendizaje del alumno. Por otro lado, es necesario una intervención activa del tutor para evitar el potencial aislamiento que puede tener el alumno que estudia en esta modalidad. Otra gran desventaja radica en el aislamiento que se puede llegar a dar entre seres humanos, eliminando la interacción social física.
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Mensaje por Admin el Vie Jul 15, 2016 8:44 pm

Hola aquí sus calificaciones finales

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Re: PNF PREVENCION Y SALUD SEC 01 HERRAMIENTAS TECNOLOGICAS

Mensaje por wilmarys rivera el Lun Jul 18, 2016 11:25 am

profesora cuando publicara la nota

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Re: PNF PREVENCION Y SALUD SEC 01 HERRAMIENTAS TECNOLOGICAS

Mensaje por Admin el Lun Jul 18, 2016 5:37 pm

Hola las notas ya están publicadas pulsa donde dice notas en mi mensaje anterior y allí se descargan
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Re: PNF PREVENCION Y SALUD SEC 01 HERRAMIENTAS TECNOLOGICAS

Mensaje por Deisy Marrufo el Mar Jul 19, 2016 3:44 pm

Prof!!! hay algo q no entiendo de la mia?
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Re: PNF PREVENCION Y SALUD SEC 01 HERRAMIENTAS TECNOLOGICAS

Mensaje por Admin el Mar Jul 19, 2016 6:34 pm

Hola dígame que no entiende?
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Re: PNF PREVENCION Y SALUD SEC 01 HERRAMIENTAS TECNOLOGICAS

Mensaje por Deisy Marrufo el Lun Ago 01, 2016 4:38 pm

que me faltan 2 notass!!!!!
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Re: PNF PREVENCION Y SALUD SEC 01 HERRAMIENTAS TECNOLOGICAS

Mensaje por Admin el Lun Ago 08, 2016 1:49 pm

Si efectivamente te faltaban dos notas. en el foro sacaste 18 pero te falto el diseño de la diapositiva que no me enviaste.
tu calificación final es de:

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